Omemba: David Kožuh

»Veliko se pogovarjamo o inkluziji, a v praksi je marsikdaj drugače.«

»Cilj projekta je jasen, in sicer naj bo umetnost dostopna, razumljiva in doživeta na več ravneh.«

»Tako bo drugi vrhunec, ki bo beležil možični obisk, Pohod za Evropo, ki bo na Trgu Evrope in naokoli potekal med prvim in desetim majem.«

»In ko obiskovalce vprašamo, zakaj so prišli, je v veliki meri v tem obdobju odgovor Evropska prestolnica kulture.«

»Dejstvo je, da na tem projektu infrastrukture, bom rekel, tako goriška regija malce zaostaja.«

»Evropske prestolnice kulture niso, kar bi si morda kdo želel, ampak so strogo monitorirane in predpisane in tudi točkovane.«

»Opažam, da je veliko veliko več obiska na italijanski strani tako individualnih gostih in organiziranih skupinah.«

»Ne gre več zgolj za enodnevni obisk, tu so vsaj dve tudi tri noči. Vzamejo si čas za ogled širšega območja.«

»V mestu smo pridobili številne nove ponudnike nočitev z zajtrkom, a to ne zadostuje. Ciljati moramo na dodatno rast.«

»Doslej sta bili najbolje obiskani razstavi posvečeni Zoranu Mušiču in Robertu Capucciju s 25 oziroma 26 tisoč obiskovalci.«

»Slepih in slabovidnih so bili pomemben del ustvarjalnega procesa tistih del, ki so nastala posebej za to razstavo.«

»Vodilo je bilo ves čas, da umetniki ohranjajo svoj umetniški izraz z malenkostnimi prilagoditvami, denimo velikostjo in tem, da na skulpturah ni ostrih robov, sicer pa so izdelki zelo podobni njihovim siceršnjim delom.«

»Slepi in slabovidni so bili pomemben del ustvarjalnega procesa tistih del, ki so nastala posebej za to razstavo.«

»Za ogled razstave se že zanimajo društva slepih in slabovidnih iz Slovenije in Evrope.«

»Sporočila pod takimi objavami so kar deževala. Bralci so prepoznavali osebe na njih, kraje, kjer so bile posnete, in delili tudi osebne zgodbe.«

»Obenem pa lahko razstavo dopolnijo s svojimi komentarji in celo lastnimi fotografijami oz. dopolnijo naš arhivski fond za prihodnje razširitve.«

»V osnovni šoli sem bil, ko sem odkril ta fotoaparat, bil je pokvarjen. Meh je bil uničen.«

»Ko sem ga kupil, sem imel približno 25 let. Kot strela.«

»Oh, na tem računalniku se ni dalo veliko narediti, saj ni imel operacijskih sistemov kakor današnji.«

»Prej sem na pamet znal telefonske številke več deset ljudi.«

»Ko smo šli na izlet, smo s sabo nosili radio, vzeli smo tudi zalogo baterij, ki smo jih porabili v enem dnevu.«

»Tega nisem nesel na odpad, a mnogo stvari, ki sem jih imel doma, sem odvrgel.«

»Osnovnošolci 90 odstotkov teh predmetov ne poznajo.«

»Najraje pa imamo predmete, ki nosijo neko zgodbo.«